Выпуск №2/2023 г журнала "Педагогические измерения" посвящён целому спектру тем. Вопросы формирования финансовой грамотности раскрываются на примере оценки компетенций по финансовой грамотности в КИМ ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, в процессе изучения математики у младших школьников. Аспекты контрольно - оценочной деятельности раскрыты на примере оценивания заданий по биологии, химии, русского языка как иностранного, при обучении китайскому языку, на примере использования цифрового инструментария для оценки учебных достижений по физике. В рубрике "Инструментарий" размещены статьи по дидактическим возможностям КИМ ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, по совершенствованию профессиональных компетенций учителя в формировании личностных результатов на уроках физики, овладению учащимися познавательными универсальными действиями на основе анализа итоговых сочинений. В выпуске 2 размещены методические рекомендации для учителей на основе типичных ошибок участников ОГЭ 2022 г. по русскому языку, ответы на наиболее частые вопросы учителей об экзамене по истории. В рубрике "Региональные системы оценки качества образования" читатели могут познакомиться с опытом коллег из Вологодского института развития образования и Московского центра качества образования.