В период с 14 по 28 октября состоялся цикл онлайн-консультаций Рособрнадзора и представителей комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по вопросам подготовки к ЕГЭ 2025 года для будущих участников экзаменов и педагогов. В ходе онлайн-консультаций слушателям предоставлена самая актуальная информация о структуре и содержании экзаменационной работы, основных акцентах этого года. Консультации проходили в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора в соцсети «ВКонтакте» и на Rutube. С записями консультаций можно также ознакомиться на сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ/Видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ
16.10.2024
Научно-методические советы ФИПИ
В течение октября 2024 года проходят научно-методические советы ФГБНУ «ФИПИ», на которых рассматриваются и согласовываются документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2025 года, с учетом полученных в рамках общественно-профессионального обсуждения дополнений и замечаний.
05.10.2024
С Днем учителя!
Дорогие коллеги, сердечно поздравляем с Днем Учителя всех, кто на разных уровнях укрепляет и развивает отечественное образование.
Пусть труд Ваш будет творческим и плодоносным, пусть Вашу душу согревает радость за Ваших учеников, за результаты дела, которому Вы служите.
Желаем Вам профессиональных достижений, долгих лет служения на выбранном поприще, здоровья и благополучия.
На сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ/Аналитические и методические материалы опубликованы Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2024 года.
01.09.2024
С Днём знаний!
Федеральный институт педагогических измерений поздравляет Вас с началом нового учебного года! Пусть он будет отмечен радостью творческого труда, новыми продуктивными идеями, воплощением задуманного, успехами Ваших учеников и системы отечественного образования в целом. Желаем Вам полной профессиональной реализации, неиссякаемой энергии, оптимизма, крепкого здоровья.
Обращаем внимание, что в разделе Методическая копилка / Универсальные кодификаторы для процедур оценки качества образования опубликован актуализированный универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания по информатике (базовый уровень).
23.08.2024
Проекты КИМ ЕГЭ 2025 года
На сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ/Демоверсии, спецификации, кодификаторы опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2025 года. Приглашаем к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2024 г.
22.08.2024
Проекты КИМ ГВЭ-9 и ГВЭ-11 2025 года
На сайте ФИПИ в разделе ГВЭ/ГВЭ-11 и ГВЭ/ГВЭ-9опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования и основного общего образования в 2025 году. Приглашаем к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2024 г.
21.08.2024
Проекты КИМ ОГЭ 2025 года
На сайте ФИПИ в разделе ОГЭ/Демоверсии, спецификации, кодификаторы опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ 2025 года. Приглашаем к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2024 г.
В разделе Методическая копилка / Универсальные кодификаторы для процедур оценки качества образования опубликованы универсальные кодификаторы распределенных по классам проверяемых результатов освоения основных образовательных программ базового уровня и элементов содержания среднего общего образования. Актуализированы универсальные кодификаторы распределенных по классам проверяемых результатов освоения основных образовательных программ и элементов содержания начального общего и основного общего образования.
Выпуск № 2 журнала "Педагогические измерения" за 2024 год содержит статьи, рассматривающие методические аспекты по развитию основных навыков и умений обучающихся на уроках обществознания, истории, литературы, математики, химии, биологии, физики, иностранных языков, а также ряд других вопросов. Материалы публикаций базируются на проведённом анализе трудностей, которые возникают у участников ОГЭ и ЕГЭ при выполнении соответствующих заданий.
12.06.2024
Поздравляем с Днём России!
Это значимый праздник для нас всех, символизирующий единство и гордость за нашу великую Родину, праздник, неразрывно связанный с историей, духовными ценностями и устоями нашего государства.
Пусть наша Родина продолжает процветать, а мы будем совместно способствовать ее дальнейшему развитию и улучшению!
09.05.2024
С Днём Победы!
Поздравляем с годовщиной победы в Великой Отечественной войне! День Победы — один из главных праздников нашей страны, когда мы с особой гордостью и благодарностью вспоминаем наших предков, защитивших нашу страну от вражеских сил и победивших фашизм. Эти поколения навсегда останутся для нас примером мужества, стойкости, преданности Родине, веры в светлые идеалы. С праздником вас! С днем Великой Победы! Желаем вам праздничного настроения, крепкого здоровья и благополучия!
В целях предоставления обучающимся дополнительной возможности подготовиться к единому государственному экзамену 2024 года ФИПИ публикует открытые варианты КИМ ЕГЭ 2024 годапо 15 учебным предметам.
20 марта завершился цикл семинаров ФИПИ по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ГИА 2024 года для ведущих экспертов региональных предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ. Всего за период с 13 февраля по 20 марта 2024 г. состоялось 28 семинаров по всем учебным предметам ГИА, участие в которых приняли около 2 200 экспертов (из них 1901 — в очном формате) из 87 субъектов Российской Федерации, включая Донецкую Народную Республику и Луганскую Народную Республику.
Выпуск № 1 журнала "Педагогические измерения" за 2024 год содержит аналитические отчёты о результатах ЕГЭ 2023 по иностранным языкам, математике и информатике. В аналитических отчётах представлены основные результаты выполнения экзаменационных работ по предметам, проанализированы особенности ответов участников экзамена на различные задания, проведён анализ выполнения линий заданий, рассмотрены учебные достижения и дефициты выпускников с различным уровнем подготовки и статистические результаты выполнения различных заданий.
13 февраля 2024 года в Москве стартовал цикл семинаров ФГБНУ "ФИПИ" для ведущих экспертов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ и ОГЭ 2024 года. Первыми состоялись семинары по ОГЭ и ЕГЭ по литературе, участие в которых за 2 дня приняли 173 эксперта из 83 субъектов Российской Федерации, включая Донецкую Народную Республику и Луганскую Народную Республику.
02.02.2024
Методические материалы для предметных комиссий субъектов РФ
В разделе ОГЭ/Для предметных комиссий субъектов РФ опубликованы методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ОГЭ 2024 года.
31.01.2024
Вебинары по оцениванию итогового собеседования
ФГБНУ "ФИПИ" 22 и 29 января 2024 года провел вебинары для специалистов Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики по вопросам проверки и оценивания итогового собеседования по русскому языку в 2024 году. В рамках вебинаров были рассмотрены задания, критерии оценивания и методика проверки устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку. Специалисты ФГБНУ "ФИПИ" ответили на вопросы слушателей. В вебинарах приняли участие более 400 специалистов.
29.01.2024
Вебинар по оцениванию итогового сочинения
24 января 2024 года состоялся вебинар ФГБНУ "ФИПИ" для экспертов Запорожской области по вопросам проверки и оценивания итогового сочинения в 2024 году. На вебинаре была представлена информация о критериях оценивания итогового сочинения, показана методика оценивания, а также разобраны типичные ошибки участников итогового сочинения в прошлые годы. Специалисты ФГБНУ "ФИПИ" ответили на вопросы слушателей.
В целях совершенствования процедуры проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ-9) на сайте ФИПИ размещен открытый банк заданий ГВЭ-9.
Задания ГВЭ-9 по каждому учебному предмету собраны в соответствии с предусмотренными спецификациями разновидностями экзаменационных материалов (для разных нозологических групп) для проведения ГВЭ-9 в письменной и устной формах. В открытом банке заданий ГВЭ-9 опубликованы все задания и билеты, которые будут использоваться при проведении ГВЭ-9 в 2024 г. В настоящее время открытый банк заданий ГВЭ-9 функционирует в тестовом режиме.
12.01.2024
Методические материалы для экспертов по проверке итогового собеседования
В разделе Итоговое собеседование опубликованы методические материалы для подготовки экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников итогового собеседования по русскому языку с использованием аудиозаписей 2024 года.
12.01.2024
Методические материалы для предметных комиссий субъектов РФ
В разделе ЕГЭ/Для предметных комиссий субъектов РФ опубликованы методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2024 года.
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
О нас
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений» занимается исследованиями в области оценки качества образования. Учредителем института является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).
Основные направления деятельности
научно-методическая деятельность в области педагогических измерений
создание и совершенствование экзаменационных моделей, их апробация
разработка контрольных измерительных материалов
анализ результатов процедур оценки учебных достижений
научно-методическое обеспечение государственных экзаменов
формирование и ведение информационных ресурсов, в том числе банков заданий ЕГЭ и ОГЭ
проведение конференций и семинаров по вопросам педагогических измерений
организационно-техническое и научно-методическое определение КИМ для проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации для иностранных граждан и лиц без гражданства на уровне, соответствующем цели получения разрешения на работу или патента, временное проживание, вида на жительство.
В соответствии с Указом, Рособрнадзору переданы функции по контролю и надзору упраздненного Министерства образования Российской Федерации и функции по контролю и надзору в сфере науки упраздненного Министерства промышленности, науки и технологий Российской Федерации.
Федеральный центр тестирования
ФГБУ «ФЦТ» создан в целях содействия Рособрнадзору в осуществлении его полномочий, в том числе по организации проведения единого государственного экзамена, формированию и ведению информационных ресурсов.
Единый государственный экзамен
ЕГЭ — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).
Основной государственный экзамен
Итоговый экзамен за курс основного общего образования в России.