28.04.2022
В целях предоставления обучающимся дополнительной возможности подготовиться к единому государственному экзамену 2022 года ФИПИ публикует открытые варианты КИМ ЕГЭ 2022 года по 15 учебным предметам.
28.04.2022
С 18 по 28 апреля 2022 года ФИПИ проведены семинары в дистанционном формате для председателей (заместителей председателей) региональных предметных комиссий по согласованию подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ 2022 года по 14 учебным предметам. Всего состоялось 28 семинаров, в которых приняло участие 1046 ведущих экспертов предметных комиссий из всех субъектов Российской Федерации.
Семинары проводились в целях обеспечения применения единых согласованных принципов и подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ 2022 года.
Семинары проводились в целях обеспечения применения единых согласованных принципов и подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ 2022 года.
28.04.2022
Выпуск №1 журнала «Педагогические измерения» за 2022 г. освещает вопросы научно-исследовательской деятельности ФГБНУ «ФИПИ», выходящие за пределы предметных методик и измерителей. Фокус внимания направлен на проблематику комплексного экзамена для иностранных граждан и лиц без гражданства, связанную с определением и конкретизацией базы разработки КИМ для проведения экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства Российской Федерации.
20.04.2022
Онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!»
С 18 по 25 апреля 2022 года проходит новый сезон онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100», посвященного вопросам подготовки к ЕГЭ 2022 года. Онлайн-марафон проводится на канале Рособрнадзора в соцсети Вконтакте; первый марафон состоялся в апреле 2021 года.
С видеозаписями Марафона «ЕГЭ – это про100» можно ознакомиться в разделе Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ
С видеозаписями Марафона «ЕГЭ – это про100» можно ознакомиться в разделе Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ
14.03.2022
Рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2022 года
В разделе Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ опубликованы Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года.
Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену.
В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2022 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.
Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену.
В материалах рассмотрены новые типы заданий ЕГЭ 2022 года, даны рекомендации по их выполнению, а также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.
02.02.2022
Итоговое собеседование
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
О нас
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений» занимается исследованиями в области оценки качества образования. Учредителем института является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).
Основные направления деятельности
Основные направления деятельности
- научно-методическая деятельность в области педагогических измерений
- создание и совершенствование экзаменационных моделей, их апробация
- разработка контрольных измерительных материалов
- анализ результатов процедур оценки учебных достижений
- научно-методическое обеспечение государственных экзаменов
- формирование и ведение информационных ресурсов,
в том числе банков заданий ЕГЭ и ОГЭ - проведение конференций и семинаров по вопросам педагогических измерений
- организационно-техническое и научно-методическое определение КИМ для проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации для иностранных граждан и лиц без гражданства на уровне, соответствующем цели получения разрешения на работу или патента, временное проживание, вида на жительство.
Рособрнадзор
В соответствии с Указом, Рособрнадзору переданы функции по контролю и надзору упраздненного Министерства образования Российской Федерации и функции по контролю и надзору в сфере науки упраздненного Министерства промышленности, науки и технологий Российской Федерации.
Федеральный центр тестирования
ФГБУ «ФЦТ» создан в целях содействия Рособрнадзору в осуществлении его полномочий, в том числе по организации проведения единого государственного экзамена, формированию и ведению информационных ресурсов.
Единый государственный экзамен
ЕГЭ — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).
Основной государственный экзамен
Итоговый экзамен за курс основного общего образования в России.